圖片來源:[Thanasis Zovoilis]/Getty Images
超過三分之二的高中學生期望成為未來職場上前二○%的菁英。嗯!現在這裡有個數學機智問答。
高中生會說「有很多錢是很重要的」這句話的人數,自一九七六到二○○六年間增加了六六%。
大學生熱衷於參加自我測驗的人數,自一九七九到一九七五年間增加了三○%,而這個數字顯然在急速增加中。
是什麼因素在驅動呢?父母們給孩子太多權力,例如會問他們想吃什麼?想買什麼?想玩什麼?或是連幾點該上床睡覺都讓他們自己決定。相反的,只給他們一點選擇,去學會珍惜並傳達這些重要的價值觀念。
不討好孩子,訂立規範太縱容孩子的後果,將帶來很多困擾。比方說,孩子會要求你買東西給他、會拒絕做家事。凱文‧李曼(Kevin Leman)博士在他所寫的一本幽默小品Have a New Kid by Friday中說:「你是在經營一個家還是旅館?」
有許多孩子被父母訓練來接受他們的嘮叨,或是來提醒他們事情,甚至幫他們做事。這些父母們到底教導他們些什麼?懶惰和學會無能為力嗎?這不是好的教導方式,無法幫助他們成功。
在此告訴你如何面對這樣的孩子:
兒子:「媽!學校每個人都有Z牌的球鞋。我現在就想要有一雙!」
母親:「嗯,那很貴耶,你要不要分擔些家事,賺點零用錢,或等到生日再買?」
兒子:「我不要!為什麼?現在就買給我啦!」
母親:「沒這個選項。我不會買給你。打工或生日再買,你自己選一個。」
在短期內,孩子希望父母讓步,但這會讓這些孩子們長大後難以被人群接納,甚至無法適應真實世界的需求。
不懂得給孩子一些限制和過度想討好孩子的父母,就可能導致溺愛;當父母想成為孩子的朋友時,將很難讓他們遵守規定。解決方法就是給他們更多限制(包括在螢幕前的時間),強制宵禁,分派家務和建立更多家人相處的時間(一起吃晚餐、讀書會、圖版遊戲時間)。
讚美是一門學問「當孩子們課業或行為表現良好時,給予讚美是可以的……但如果一點小事就稱讚他,或甚至有時表現很差也稱讚他︙︙如此對待孩子,尤其會導致他們自我感覺良好,卻脆弱且易受傷害,甚至伴隨一些負面的回應──他們會認為應該去做一些高尚稱頭的職業,但是當他們沒有立即獲得成功時,就變得十分氣餒。」
當孩子們的典範是個很重要的工作──確認男孩身旁有很好的年長男性陪伴,甚至彼此有優質相處的時間,顯然是更重要的課題。這是我們能做到的最好的投資,對孩子的未來肯定是值得的。
※本文內容授權自《大好書屋》,未經授權不得轉載。
在提供專業學理依據,集合讀寫專家、心理學家、老師、圖書管理員和家長們的真實心聲及經驗談,並穿插許多有趣且激勵人心的故事和解決方案,告訴父母:孩子正面臨哪些學習困境,以及如何挽救;讓男孩先愛上書本,比起他讀什麼書來得重要,提供父母珍貴的訊息,去引導他們建立信心,學習力飛躍成長!
長久以來,男孩們多半在學生時期表現不佳,然而一旦進入社會工作後,又變成另外一個人。為什麼呢?你認同以下哪些項目?
數理和讀寫能力一樣重要。父母對孩子課業的影響扮演著重要的角色──並非去當孩子的老師,而是當孩子沮喪時,適時地給予鼓勵的話語或做正確的因應。
心理治療師先驅阿爾弗雷德‧阿德勒觀察到,那些胡作非為的,都是沒有受到鼓勵、灰心喪志的孩子們。阿德勒還告訴我們,那些對生命有獨特見解的人,也會影響他們對生活的認知和學習的方式。
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