這份聲明所呈現出的教育理念,真是慘不忍睹。
請看中原大學校長說的是什麼話?!他說:學生當然可以表達不同意見,但是必須理性,萬一到大學、公司裡養成抗議習慣,「以後公司大概不敢聘用他。」第一,如果沒有令人憤怒的事情,誰會閑到把抗議養成習慣啊,你以為抗議是健身嗎?!是要多麼憤怒和無奈才會在烈日下用身體衝撞啊,身為校長和教師,可以對自己的學生有一點同理心嗎?
而且,校長你大概也不知道賈伯斯是誰吧?他曾經參加六十年底啊美國學運,但是拜託,有多少公司會很想聘用他啊你知道嗎?!第二,大學,是為社會培養公民的地方,是為社會守護基本價值的地方。如果大學的教育目的就是讓學生能被公司聘用,中原大學,可以改名叫做“中原公司員工培訓學院”了。
臺灣有些大學校長,他們的教育理念嚴重欠缺人文的部分,在他們看來,大學就是“培養聽話的公司員工”的地方。
這,真是臺灣教育的悲哀。這,也是他們教育出來的學生沒有競爭力的原因。
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在王丹,男,1969年2月26日生於北京。祖籍山東,生長於北京。1987年9月考入北京大學國際政治系政治學專業,1988年9月轉入該校歷史系中國史專業。在校期間,主持“民主沙龍”,組織“當代社會問題研究社”,編輯《新五四》,《燕園風》等民辦刊物,從事校園民主運動。
我們沒必要去羨慕階級會複製的人,因為即便財富能複製,父母的腦袋有時候也沒跟著複製,品德更是不見得有複製,甚至可能突變。看勝文就知道,沒複製,看王永慶就明瞭。
我們現在的師徒制度是什麼?我們能否做到讓這個所謂的「學徒」,在這段實習期間,三餐都有得吃、可以住在一個像樣的地方、學得到師傅百分之九十的技術、學成以後肯定有工作,而且把這個學徒就當作像是自己的孩子一樣
死纏爛打可以贏得愛情,死皮賴臉可以拿到訂單,用這樣的精神求職,結果當然是一樣啊!積極爭取面試或錄取的人,通常都會得到他想要的機會。
一陣子沒有出現國家級警報了,因此當手機狂鳴時,眾人一時無法反應,不過那父親機警,大喊:「快離開!」我立刻發現正上方騎樓橫樑呈現水平搖晃,甚至不是平時那種讓人不以為意的
縱使常常掛在嘴上:「畢業後我一定要離開台北。」身旁的親友還是對我的動向感到疑惑。為什麼台北人不待在台北呢?台北的工作薪水不是比較好嗎?人生沒有唯一正解,我只想逃離人潮
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