一、家庭背景

我來自一個OO教家庭，父親是退役科技軍官，母親是全職主婦。父母親堅持以「尊重」的教育方式，教導我站在寬廣的角度與不同的立場，面對所遭遇的問題。在待人接物上，要求我講誠信、重品德、熱心助人，並且嚴守己所不欲勿施於人的原則。在學習方面，則強調凡事盡力，融會貫通，具備無可取代的實力。

由於有親人擔任外交官，隨著他們到各國的外派，讓我有機會探訪許多國家，深刻體認到國與國、人與人之間的互信互諒與尊重是何其重要。

二、求學生涯

就讀國中時，經甄試進入「自然科學實驗班」，在參觀科學博物館後，必須交報告與心得分享，讓我學會系統式的整理報告與分享知識。

因為憧憬成為工程師，國中畢業後，選擇OOOOOO與O區職訓中心合辦的OOOO班就讀。也因為興趣濃厚，高O就取得「平面磨床工」丙級證照，高O取得「精密機械工」乙級證照，表現優異。

就讀OOO科技大學OOOOOOO系時，認真主動學習，大O獲全系第O名；大O擔任「網站規劃與設計」的教學助理，負責錄製FLASH教學教材；大O增加輔修OOOO系，將學習擴及商業管理的領域，並選修與人力資源相關之專業科目；大O完成專題研究論文：《O O O O O O O O》，並發表於OOOO年《O and O Conference》。

三、軍旅生涯

服役期間，連上業務繁重，排長士官人數不足，擔任的職務多元，績效卓著，獲頒「國防部後備司令部獎狀」，比如：通信組長，負責營部無線電維護；兼任營部資訊士，負責營部資安系統維護；同時擔任連值星官，處理軍備保養、排哨等任務。漢光演習時，則負責架設營部指揮所的無線電通信與網路系統。

四、我的興趣

我喜歡歌唱與體育，也熱愛競賽，它們可以激發面對挑戰的勇氣。在運動方面，我熱愛射箭、羽球、排球等；在歌唱方面，大學時期參加通識課程「OOOOOO」，並於校內演出。

至於職能部份，我參加過「卡內基訓練-戴爾卡內基班」，學習有效溝通與人際關係，獲頒「OOOO獎」。學習外語也是我的興趣之一，英文方面取得TOEIC成績為OOO/OOO，法文則獲得Lv.O程度的認證。

五、未來生涯規劃

在職涯安排上，我分為三個階段，一步一步踏實的往前邁進，完成目標：

●短期目標：從事工業設計領域的工作，加強精密機械的實作能力、人因工程的概念，實際參與設計案件，進行產品開發。

●中期目標：提升機構設計的能力，到成為產品設計師的能力，因此在這個階段，我想多方累積實務經驗，轉換為產品研發能力，並提升手繪技巧與美學概念，使機構設計客製化，並將實用性與美學做完美結合。

●長期目標：成為能獨力完成設計的產品設計師，嫻熟運用將機構設計之實用性與人機介面的技術面，融入美學概念，達到力與美的和諧。

一、家庭背景

我來自一個OO教家庭,父親是退役科技軍官,原服務於OO中心擔任飛機設計工程師,母親是位善良、細心照料家務的全職主婦。父母親在我的教育成長過程中,堅持以「尊重」的教育方式,教導我如何站在寬廣的角度與不同的立場來面對所遭遇到的問題。

父母教育我待人接物要講誠信、重品德、要熱心助人、嚴守己所不欲勿施於人的原則。學習方面則強調凡事盡力,融會貫通學習,才能具備無可取代的實力。

由於O叔及姨父(O國)都是外交官,隨著他們的外派讓我有機會探訪許多國家,深刻體認到國與國、人與人之間互信互諒與尊重是何其重要。

二、求學生涯

就讀OO市OO國中時,經甄試進入『自然科學實驗班』,學校每週安排到『國立自然科學博物館』參觀,交報告與心得分享,讓我學會如何有系統地整理報告與知識分享。

因父親工程師背景,國中畢業後,我選擇OOOOOO與O區職訓中心合辦的OOOO班就讀。就讀高O時取得『平面磨床工』丙級證照,高O取得『精密機械工』乙級證照。

大學時期就讀OOO科技大學OOOOOOO系,大O下學期獲得全系和全班第O名。大O下,擔任學校教學『網站規劃與設計』助理,負責錄製FLASH教學教材。大O主修OOOOOOO系之餘,輔修OOOO系,將學習擴及至商業管理領域中,並選修與人力資源相關之專業科目。大O完成專題研究論文“O O O O O O O O”,並發表於OOOO O and O Conference。

三、軍旅生涯

入伍分發至成功嶺OOOO連,由於連上業務繁重且排長士官人數不足,服役期間除擔任通信組長,負責營部無線電維護,並兼任營部資訊士,負責營部資安系統維護,及連值星官處理連上各軍備保養、排哨等任務。漢光演習中負責架設營部指揮所之無線電通信與網路系統。

在服役期間的歷練,磨練我在有限時間內,將人力安排於適當的位置,且根據士兵身心狀態,調整分配業務內容,以達成上級所交代任務,也因此獲頒【國防部後備司令部獎狀】

四、我的興趣

射箭、羽球、排球是我喜愛的體育活動,大學時期同時參加通識課程『OOOOOO』,並於校內演出。在運動與歌唱競賽中,培養我思考與面對挑戰的勇氣。為學習如何有效溝通與人際關係,課餘參加卡內基訓練-戴爾卡內基班,並在課程中獲頒OOOO獎。

參加TOEIC商用英文檢定考試,取得 Total OOO/OOO成績。除了英語的學習之外,並在退伍後於國立OO大學法語中心學習法語,目前已取得Lv.O程度的認證,雖然還沒達到流利對話的語言能力,但基於對語言的興趣,我會持續學習英法語,以達到雙外語流利。

五、未來生涯規劃

短期：由於在前任工作接觸到產品設計開發整體規劃與協調業務,因此對於工業設計方面工作,發揮從精密機械的實作能力與OO系的人因工程相關學術概念,與設計案件經驗結合,完成公司與客戶所要求之設計案件,將相關之產業經驗與設計概念,協助公司達成產品開發的目標。

中期：多方吸收業界中之相關設計案件之優勢,轉換為研發能力,並提升手繪與色彩與設計美學概念,使機構設計更具客製化,將實用性與美學完美結合,將機構設計之能力提升為產品設計師之能力。

長期：將機構設計之實用性與人機介面等相關技術,融合色彩、感官美學概念,達到力與美的諧和設計,成為獨當一面,能獨力完成設計之產品設計師。